吸管+塑料瓶，变身喷水壶
【怎样让“废品”发挥余热？怎样让浇花变得更好玩，顺便锻炼肺活量？身边材料+简单三步，快玩起来吧～】
STEP1：瓶子里灌入大半瓶水。
STEP2：把塑料袋套在瓶口上，用皮筋扎紧。
STEP3：把两根吸管插到瓶里，一根插到水里，一根露在水上。
喷水壶制作完啦～快去给花花草草们浇浇水吧！（点击下面的视频链接，看看小编是怎么喷水的。）
以上图片均为小编自拍（水平有限，请多担待～）。活动创意主要源自《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》，后藤道夫 著，施雯黛 王蕴洁 译，天津教育出版社2008年7月第一版。以上内容非商业目的，仅用于学习交流。
【活动小贴士】
1. 矿泉水瓶建议选小瓶，这样吸管长度足够插到瓶底，瓶子装水后孩子用一只手也能轻松托起。
2. 插吸管时动作轻一些，不要让吸管周边漏气；塑料袋不需要剪裁，玩过以后还可以继续“发挥余热”。
3. 制作时孩子可以灌水、扎皮筋，插吸管可以看情况而定。
4. 可以跟孩子多尝试一些“花样”，比如怎样浇到远处的花、怎样改变喷水的高低和方向等。
5. 如果孩子喜欢这个游戏、以后都想这么浇花，只需在瓶盖上钻两个孔，好玩又耐用的喷水壶就做成啦～
【活动中的科学】
空气虽然看不见摸不着，但空气的力量却是看得见摸得着的。让孩子死记“空气无色无味”这类知识，还是让孩子通过各种有趣的游戏感受这种“看不见的力量”，主动地去探究这个看不见的家伙各种奇怪而好玩的脾气？相信您会做出明智的选择。
在孩子尝试喷水的各种花样时，便亲身体会了“怎样控制吹气的力道来改变喷的远近”，虽然他不会用物理学术语描述，但他得到的具体经验却更为丰富。探索“怎样改变喷水的高低和方向”，则给了孩子亲自经历“通过调整结构来改变功能”的机会——没错，工程师们常常就是这么思考和解决问题的。
这个喷水壶除了喷水，还有别的玩法吗？当然！喷水之前先吸一口气，看看会发生什么？
本活动方案为爱弥儿科学教育原创，转载请注明出处。
